Высшая школа бизнес-информатики Государственного университета – Высшей школы экономики (ВШБИ) была основана в 2004 году как структурное подразделение дополнительного профессионального и бизнес образования Факультета бизнес-информатики ГУ-ВШЭ.

Основная задача ВШБИ: подготовка высококвалифицированных специалистов в области управления информационными технологиями по образовательным программам различного уровня. Для карьерного роста на любой должности сегодня необходимы знания в области экономики, менеджмента и информационных технологий.
В первый год работы в ВШБИ поступило 24 человека. Сейчас в ВШБИ обучается в 10 группах по шести программам почти 400человек.
Кроме того, нескольких сотен специалистов прошли в ВШБИ повышение квалификации по темам связанным с развитием ИТ в компаниях.

Особенность образовательных программ ВШБИ заключается в том, что они ориентированы на подготовку управленцев в сфере ИТ, ИТ-менеджеров. В ВШБИ не готовят программистов или системных администраторов, бухгалтеров или финансистов, не изучают программные продукты Microsoft или HP. Специалист в сфере бизнес-информатики – это, прежде всего, менеджер, способный оценить потребности компании в автоматизации, исходя из бизнес-целей, описать основные бизнес-процессы компании, обосновать выбор оптимальной информационной системы и рассчитать эффективность внедрения. Кроме того, это руководитель, умеющий организовать службу ИТ, определить стратегию ее развития, сформировать команду для выполнения проектов и руководить ею. В ВШБИ осуществляется подготовка специалистов, знающих законы экономики, понимающих основные принципы управления компанией, персоналом и свободно ориентирующихся в стремительно развивающемся мире Информационных технологий.

Партнерами ВШБИ на этапе формирования программ и их реализации стали многие российские и зарубежные консалтинговые и ИТ-компании (Microsoft, SAP, 1С, IDS-Sheer Россия, IBS, IT-Expert, Ланит, Интернет-университет информационных технологий (Интуит), издательство «Открытые системы», Софтпром, ВРМinstitut),  что позволило разработать программы соответствующие требованиям рынка, сформировать команду преподавателей-практиков высочайшего уровня и приглашать на мастер-классы известных экспертов.  Поэтому, программы ВШБИ и методы их реализации вызвали интерес профессионального ИТ-сообщества и потенциальных работодателей, испытывающих острую потребность в специалистах, владеющих, наряду с computer science, вопросами управления ИТ. 

Особенности обучения в ВШБИ:

1. Ориентация программ на требования профессионального рынка.
Недостатком многих существующих образовательных программ в сфере ИТ является несоответствие требованиям рынка. Часто программы создаются под работающих преподавателей. В то время как основой любой программы должны являться требования работодателей, сформулированные профессиональными сообществами и закрепленные в отраслевых профессиональных стандартах. В разработке всех программ  ВШБИ принимали участие ведущие эксперты зарубежных и российских компаний. Программы проходили многократную экспертизу со стороны профессиональных сообществ. Программы профпереподготовки и МВА-ИТ рекомендованы Ассоциацией Предприятий Компьютерных и Информационных Технологий (АПКИТ). Кроме того, учитывались требования профессиональных стандартов в сфере ИТ, в разработке которых ВШБИ принимала участие. Директор ВШБИ Олейник Александр являлся ответственным методистом по разработке профессионального стандарта «Менеджер информационных технологий», утвержденного АПКИТ и Министерством информационных технологий и связи. А преподаватели ВШБИ (Брюков А.Н., Симаков О.В., Чичикин А.Н.) являлись экспертами по ряду стандартов.

2. Отсутствие технологичности
На программах ВШБИ не изучаются подробно конкретные информационные системы или программные решения. Мы не дублируем программы компаний разработчиков и тренинговых компаний. Стремительное развитие ИТ подтверждает бесполезность этого в образовательных программах. Существующие на рынке ИС рассматриваются в рамках вводных обзоров, а так же на семинарах компаний-производителей: Майкрософт, SAP, ORACLE, 1С и др.
Мы преподаем слушателям современные концепции, методологии в разных областях менеджмента, расширяем их кругозор, заставляем по-новому взглянуть на проблемы развития ИТ в современной организации. Главными  особенностями выпускников ВШБИ является наличие у них компетенций стоимостного, маркетингового и системного мышления, глубокое понимание требований потребителей, а также нацеленность на предпринимательство и непрерывные стратегические и технологические инновации. 

3. Отсутствие формального подхода к обучению
Учебный процесс представляет собой общение преподавателя и слушателей, как во время занятий, так и после в Интернет-форуме ВШБИ. Регулярно проводятся мастер-классы, деловые игры, групповая работа. Формальная традиционная аттестация часто заменяется выполнением заданий, требующих решения реальных практических задач на основе полученных знаний и навыков. Лучшие работы студентов издаются в периодическом сборнике студенческих работ ВШБИ. В бизнес-программах (МВА,профпереподготовка) не используются привычные зачеты и экзамены. В процессе обучения по основным дисциплинам слушатели проводят исследования в собственной компании и пишут по ним объемные отчеты. По ряду дисциплин задания выполняются индивидуально и в группе с последующей презентацией и защитой полученных результатов.
Выполнение выпускной квалификационной работы так же не является формальным процессом. Слушатели сами выбирают тему работы, чаще всего связанную с их реальной практической деятельностью. Иногда  выпускная работа выполняется по заказу руководства компании и тогда защита происходит перед советом директоров компании, в которой работает слушатель.
ВШБИ регулярно проводит мониторинг качества учебного процесса. Нам важно мнение всех сторон – и преподавателей и наших слушателей. Не может быть качественного обучения без обратной связи.

4. Привлечение преподавателей-практиков
Для преподавания в ВШБИ приглашаются, прежде всего, преподаватели активно работающие в бизнесе или практики, имеющие преподавательский опыт. Обучать слушателей современным методам организации и управления ИТ без личного опыта невозможно. На бизнес-программах (МВА, профпереподготовка) преподаватели-практики составляют 90% от общей численности.

5. Государственный диплом
Высшая школа бизнес-информатики является структурным подразделением Государственного университета – Высшей школы экономики. Поэтому слушателям, успешно закончившим обучение, выдаются дипломы ГУ-ВШЭ государственного образца.

6. Возможность предоставления образовательного кредита
Руководство ГУ-ВШЭ рассматривает вопрос о предоставлении образовательного кредита слушателям и студентам университета с руководством Сбербанка РФ.

Целевая аудитория ВШБИ:

• Профессиональные специалисты в области ИКТ, работающие в коммерческих и некоммерческих организациях всех отраслей экономики до уровня корпоративного менеджера высшей квалификации;
• Менеджеры и руководители ИКТ-компаний, то есть компаний производящих информационные продукты и  предоставляющих информационные и коммуникационныеуслуги;
• Предприниматели, менеджеры всех уровней, работающие в коммерческих и некоммерческих организациях, деятельность которых существенно опирается на использование информационных технологий; 
• Менеджеры и  специалисты организаций, занимающихся обучением и консалтингом в сфере применения ИТ в бизнесе;
• Менеджеры и специалисты, заинтересованные в качественном освоении полного спектра компетенций в области современной бизнес-информатики.

• CIO, Директор информационной службы; 
•  Архитектор информационных систем, Архитектор в ИТ-бизнесе;
•  ИТ-бизнес-консультант; 
•  ИТ-бизнес-аналитик, Консультант по ИТ-стратегии;
• ИТ-менеджер, ИТ-специалист; 
• Руководитель проектов, в том числе Интернет-проектов;
• Консультант по электронной коммерции;
• Консультант по ИТ-управлению.